图书馆服务

山谢孝衍大学图书馆提供内容广泛的服务阵列,以满足它的许多大学顾客的需求。以下图书馆的资源和服务提供给所有MAC学生,教师和工作人员。

馆际互借(病)是提供给请求书是不可用的 mountlink。不可用在安装谢孝衍高校图书馆期刊文章的复印件也可以通过订购生病。可以肯定,并检查 杂志取景器 提交您的要求,以确定是否需要的物品已经可以在我们的数据库之一前的图书馆数据库页面上。

DVD和CD的图书馆的藏书都保持在流通台。这些项目可以由学生长达三天没有更新时间检查出来。教师和工作人员可以检查这些项目一周根据要求续约。

可以通过已经放置在储备和谁希望查看项目的个人使用配备了VHS和DVD播放机的电视,不要循环。检查与该服务的流通台。

学生可借用笔记本电脑。贷款期限为30天。笔记本电脑的政策,报名表格可在流通台。

该设备可在流通台。

储备是安装谢孝衍学生需要的课堂作业项目(书籍,文章,视频等)。教授们问的是,这些材料在循环桌子后面的一个特殊区域被放置在储备。储备物资分配的专项贷款期限。它们是:两个小时图书使用只,隔夜储备,为期三天的储备,为期一周的储备和三十天的储备。一个安装阿洛伊修斯学院的学生证需要检查出的储备。

实践演示室 - 这个房间设有可连接到膝上型电脑和将显示无论是笔记本电脑的屏幕上的42英寸的显示器。学生可以利用这个空间来显示简报,PDF,甚至电影。许多用它来练习团体或个人陈述。像自习室,这个房间可先来先服务的基础上。

书房 - 有在图书馆的一楼一个安静的房间。这个房间是理想的人谁需要共同研究和谁在一类项目工作的学生。自习室可与教师接收第一优先级的先到先得的基础上。学生不能提前预订这些房间。没有登录在需要的房间。

请注意:练习演示和书房有时用于测试会议,学习共享研讨会,补充说明会,和会议,教师和工作人员。如果可能的话,工作人员将放置标牌的房间保留用于这些目的之外。

教师资源

信息素养讲座可在不同的层次,并量身定做的课程和作业的具体需求。这些教学课程的安排之一,教师可以联系他们的学科馆员以获取更多信息。

库类可以在会议之前尽可能的教练更喜欢安排。以确保您的首选日期,使您的要求尽快。研讨会必须要求至少提前24小时。

资源库包括教师和工作人员的专业发展研讨会。这些研讨会覆盖了广泛的相关教学和学习的话题。

这种形式被用来请求学生的辅导备案的具体信息。请允许3-5天进行处理。由于FERPA限制的信息可能并不适用于所有的学生。如果要求20篇或更多报道,请联系 卡拉tomallo 直。否则,提交每个请求一种形式。

主题联络员/馆员可以帮助你当然具体的信息素养课程,不同主题的咨询问题,订单书籍和其他材料相关学科领域,一般让你了解图书馆的资源和服务。同时,您可以联系任何图书馆工作人员带着疑问,认为你联络为你个人去对人相关的任何库。

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安装阿洛伊修斯大学教授可以把自己的阶级材料库中,以便对储备进行投入。或者它们可以调用流通台和请求从一般的循环集合中删除某些材料和被放置在备用。提供全名,课程号和课程名称后,书籍,文章,或有关DVD将被放置在流通桌子后面的一个特殊区域。储备物资分配的专项贷款期限。它们是:两个小时图书使用只,隔夜储备,为期三天的储备,为期一周的储备和三十天的储备。所有挂载谢孝衍大学生退房或查看保留材料时,必须带上自己的身份证。

研讨会为学生

图书馆学习共享提供了研究,辅导和技术援助学术支持工作坊,帮助学生实现他们的研究学术卓越。

写作技巧

1.集体讨论可能的主题思想

  • 考虑你的个人利益。
  • 从事在课堂上或与同学交谈。
  • 阅读百科全书和词典,复习课阅读文章。
  • 浏览最近的期刊或杂志上的问题,从目前的期刊架,位于流通台的左侧,当你进入图书馆。
  • 浏览你的主题图书的货架上(见 大会分类系统的库列表 要知道去哪里找)。

2.审核分配要求

  • 什么样的任务是 - 第5分钟的陈述,10页的文件,50页的文件?
  • 多少信息,你需要什么?
  • 它必须是最新的信息?
  • 你想要什么类型的出版物的阅读 - 报纸上的文章,书籍,杂志文章,日记,贸易出版物?
  • 什么格式,你需要 - 视觉,听觉,印刷,电子?
  • 是观点的问题吗?你需要的意见?
  • 你有多少时间?

3.列表关键字来定义你的主题

  • 说明你的研究课题是一个问题。
  • 想想你的描述话题显著术语,概念和关键字。这些条款将成为搜索关于图书馆目录,在线数据库,和其他资源的主体信息的关键。
  • 为研究课题的关键字示例“怎么新政计划在美国影响艺术?”:
    • 新交易
    • 美国
    • 萧条
    • 艺术
    • 联邦援助的艺术

4.收集关于你的话题的背景资料

很难上手,如果你不太多关于你的话题知道。做事情像百科全书和特定主题的字典一些普通的阅读来获取主题的概述。这也是对你的炼议题的重要的第一步。

该指南已被改编,经许可,从杜克大学图书馆安装阿洛伊修斯学院“选择一个主题“。

如果您有任何源类型的正确引用的问题,用适当的风格手册或我们的研究指导咨询。下面列出的手册都可以在咨询台:
风格芝加哥手册:第16版• 研究论文,论文和论文的作者手册:chicato风格的学生和研究人员: 第7版(turabian)• MLA手册的研究论文作家:第8版• 美国心理学会出版手册:第6版。
 科学的样式和格式::对于作者,编辑和出版商的CSE手册:第7版(turabian)

在所有风格援引伟大的在线来源是在普渡大学的猫头鹰。看看他们的网页 MLA, APA 和 芝加哥。有在本网站一般代耕其他有用的资源。

点击这里 对于连接(la101)研究指南。

研究指南可在许多学科和更多的导游将被添加为发达。

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